PROJEKT UNIJNY PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI SZKOLNEJ W GMINIE ZĄBKOWICE ŚLĄSKIE

PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI SZKOLNEJ W GMINIE ZĄBKOWICE ŚLĄSKIE

Szkoła Podstawowa Zespołu Przedszkolno-Szkolnego w Stolcu bierze udział w projekcie unijnym, którego głównym celem jest rozszerzenie oferty edukacyjnej szkoły oraz wyrównanie szans.

W ramach projektu

• odbędą się zajęcia dodatkowe:

kształtujące kompetencje matematyczne uczniów  klas I-III

kształtujące kompetencje matematyczne uczniów  klas IV-VIII

przyrodnicze dla klas I-III i IV

języka angielskiego

kształtujące umiejętność porozumiewania się

zajęcia wyrównawcze matematyczne

zajęcia logopedyczne

• wyjazdy edukacyjno-kulturowe
• pokazy fizyczno-chemiczne
• zostanie doposażona  baza dydaktyczna.

 

 

 

PLAN  ZAJĘĆ  W  RAMACH  PROJEKTU

 

PONIEDZIAŁEK	WTOREK	ŚRODA	CZWARTEK	PIĄTEK
Zajęcia wyrównawcze matematyczne kl. I-III	Zajęcia przyrodnicze kl. IV-V	Zajęcia logopedyczne	Zajęcia kształtujące kompetencje matematyczne uczniów klas starszych	Zajęcia wyrównawcze matematyczne dla uczniów klas starszych
Zajęcia przyrodnicze kl. I-III	Zajęcia kształtujące umiejętności porozumiewania się kl. IV	Zajęcia kształtujące kompetencje matematyczne uczniów kl.I-III	Zajęcia logopedyczne	Zajęcia języka angielskiego
Zajęcia kształtujące umiejętności porozumiewania się kl. IV		Zajęcia kształtujące umiejętności porozumiewania się kl. IV
Zajęcia kształtujące umiejętności porozumiewania się kl. VII

 

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W ROKU SZKOLNYM 2019-2020

 

 

 

 

ZAJĘCIA W RAMACH PROJEKTU

ZAJĘCIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          W naszej szkole, w ramach projektu odbywają się zajęcia z języka angielskiego, podczas których uczniowie poszerzają wiedzę z języka obcego nie tylko z zakresu gramatyki, słownictwa, ale także kultury angielskiej. Podczas zajęć obchodziliśmy m.in  Pancake's Day, tzw. Dzień Naleśnika,  śpiewamy piosenki w języku angielskim oraz małymi kroczkami przygotowujemy się do egzaminu 8 - klasisty rozwiązując ćwiczenia online przy pomocy tablicy interaktywnej. W zajęciach uczestniczy 8 uczniów z klasy IV i V.                                           

Urszula Wierzbicka

 

ZAJĘCIA PRZYRODNICZE kl. I-III

Uczniowie klas I – III uczestniczą w zajęciach przyrodniczych, podczas których rozwijają wiadomości o świecie przyrodniczym i współzależnościach w nim występujących. Poznają rzeczywistość przyrodniczo – ekologiczną poprzez obserwowanie, odkrywanie i eksperymentowanie. Uczą się, jak dbać o przyrodę i najbliższe otoczenie.

 Barbara Wolanin

 

 

ZAJĘCIA PRZYRODNICZE kl. IV-V

Na zajęciach przyrodniczych w ramach projektu edukacyjnego uczniowie z klas IV-V m.in. założyli szkolny ogródek i zadbali o teren przy szkole, sądząc kolorowe kwiaty na rabatkach. Brali udział w zajęciach terenowych podczas których obserwowali przyrodę z użyciem nowoczesnych przyrządów pomiarowych i korzystali z bazy komputerowej.

Agnieszka Łazarewicz

 

 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE

Zajęcia rozwijają zainteresowania i zdolności matematyczne . W zajęciach uczestniczą uczniowie uzdolnieni matematycznie z klas I, II i III. Zajęcia realizowane są metodą projektu, co wymaga przeznaczenia większej ilości czasu na wykonanie przez uczniów poszczególnych zadań oraz zaangażowania i pasji, ale również podejmowania intelektualnych wyzwań . Uczniowie stają się współorganizatorami zajęć, są twórcami i realizatorami.

Beata Urbańska

 

 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE kl. I-III 

        

  Głównym celem terapii logopedycznej jest poprawa jakości komunikacji werbalnej . Podczas zajęć  uczniowie usprawniają aparat artykulacyjny,  fonację , ćwiczą prawidłowe oddychanie, pamięć, umiejętność skupiania uwagi i logiczne myślenie. Rozwijają także percepcję słuchowo- wzrokowo- ruchową,  wzbogacają słownictwo i wiedzę, doskonalą umiejętność czytania, współdziałają, współpracują i rywalizują  ze sobą.

Zajęcia realizowane są w sposób atrakcyjny dla uczniów i uwzględniający ich indywidualne potrzeby rozwojowe.

Zofia Sęk